Aprendizagem

Faça da curiosidade
parte de todos os dias.

Da primeira descoberta a uma nova ambição, a viafactor quer ajudar a aprender, refletir e avançar.

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Pensamento críticoColaboraçãoCriatividadeAprendizagem autónoma
Aluno → Avance

Da tarefa à habilidade

Ler o resumo e refletir sobre a aplicação no dia a dia, com amigos ou em grupo. Estados: atribuída, iniciada, concluída.

01
Crianças · Interesses · Aprendizado · Crescimento

Explore o que te interessa

Descubra ideias, faça perguntas e inspire-se no mundo à sua volta.

02
Jovens · Habilidades · Projetos · Sonhos

Coloque as ideias em prática

Reflita sobre escolhas, colabore e ganhe confiança a cada experiência.

03
Carreira · Educação · Trabalho · Impacto

Reconheça o seu progresso

Reveja o que aprendeu e escolha um próximo passo com significado.

Funcionalidades previstas

Habilidades para lá da sala de aula.

Fluxo previsto: a atribuição das novas atividades ainda não está implementada.

O papel do professor

  1. Escolher uma habilidade transversal: pensamento crítico, colaboração, aprendizagem autónoma ou outra.

  2. Rever conteúdos, objetivos e exemplos, como “Como tomar decisões ponderadas?”.

  3. Atribuir à turma, grupo ou aluno, com instruções e prazo. Estão previstas uma notificação e a inclusão na lista de tarefas.

  4. Rever estados, resultados e observações, dar feedback ou atribuir outra tarefa.

O papel do aluno

  1. Resolver situações, ordenar cartões, relacionar conceitos e tomar decisões.

  2. Receber explicações após cada tarefa. O progresso guardado permite continuar mais tarde.

  3. Ler o resumo e refletir sobre a aplicação no dia a dia, com amigos ou em grupo. Estados: atribuída, iniciada, concluída.

As grandes possibilidades começam com pequenos passos.

Conheça as ideias que dão forma à viafactor.

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